IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES INCLUSIVAS
Al hablar de comunidades
inclusivas, nos referimos básicamente a aquellas que de una u otra forma
potencian el desarrollo integral de una sociedad, puesto que abarcan una
perspectiva interdisciplinar ligada a generar respuestas efectivas, acorde a la
diversidad de las comunidades, valorando permanentemente que todos los miembros
participen de manera autónoma y activa. De allí que, hay que insistir en que,
en las comunidades inclusivas los dones y talentos de cada cual (incluyendo a
aquellos alumnos tradicionalmente definidos por sus capacidades profundas o su
comportamiento crónicamente molesto) se reconocen, estimulan y utilizan en la
mayor medida posible. Esto sucede, porque cada persona es miembro importante y
valioso con responsabilidades y una función que desempeñar por apoyar a los
otros; así como lo señala Wilkinson (1980): “Todas las personas son
interdependientes, todo el mundo tiene una función y un papel que desempeñar y
eso mantiene unidos a los individuos y forma una comunidad” (p.452). Bajo tal perspectiva, es
pertinente valorar la educación inclusiva como un paradigma educativo que va en
la búsqueda de la inclusión social; por lo tanto, la educación inclusiva no
tiene nada que ver con la educación especial, sino con la escuela pública. Es
otra escuela, la que necesitamos, una escuela más justa, más democrática, más
humana, una escuela donde nadie sienta la exclusión.
El enfoque inclusivo, reconoce y valora las diferencias individuales y
las concibe como una fuente de enriquecimiento y de mejora de la calidad
educativa. En el proceso de enseñanza - aprendizaje, estas diferencias se hacen
aún más presentes; todos los alumnos tienen unas necesidades educativas
comunes, que son compartidas por la mayoría, unas necesidades propias,
individuales y dentro de éstas, algunas que pueden ser especiales, que
requieren poner en marcha una serie de ayudas, recursos y medidas pedagógicas
especiales o de carácter extraordinario, distintas de las que requieren la
mayoría de los alumnos.
ESCUELA INCLUSIVA
Una escuela
inclusiva fundamentalmente se caracteriza por su voluntad de hacer posible
una educación común e individualizada mediante la oferta de acciones plurales y
diversas en un mismo marco escolar .Se trata de conciliar el principio de
igualdad y diversidad, entendiendo que la igualdad se logrará en la medida que
se le entregue a cada cual lo que necesite. La igualdad entendida como
diversidad, como desarrollo de las potencialidades educativas, supone una
apuesta decidida por una educación que da respuesta a la diversidad.
El sistema
educativo inclusivo busca que las escuelas se preocupen por la
eliminación de barreras y llegar a convertirse en palancas de cambios, esto
implica en poner en especial énfasis a los grupos de alumnos que pueden
encontrarse en riesgo de ser marginados, excluidos o de tener poca
posibilidades, bajos niveles de sus logros y potencialidades que pueda el niño
desarrollar en su entorno, compartiendo con niños de su misma edad y sin
limitaciones que puedan ayudar a avanzar al niño incluido en su proceso de
aprendizaje
VENTAJAS DE LA ESCUELA
INCLUSIVA
- - Todo el mundo se beneficia de unas escuelas inclusivas preocupadas por el modo de establecer comunidades que apoyen y atiendan a todos los alumnos y no solo a determinadas categorías seleccionadas.
- - Todos los recursos y esfuerzos del personal escolar, se dedican a evaluar las necesidades docentes, a adaptar la enseñanza y a dar apoyo a los alumnos.
- - Mas es la posibilidad de proporcionar apoyos sociales y docentes a todo el alumnado.
EDUCACIÓN INCLUSIVA VS SENTENCIA T- 565/13
La educación inclusiva
tiene un objetivo fundamental no dejar a nadie por fuera de la vida escolar,
donde en este caso se aplicaría el caso Sentencia T – 565 /13,
no habría discriminación alguna, por ende las comunidades de aprendizaje son
unas alternativa de gran potencial, modelos de transformación, social y
cultural, basado en aprendizaje y dialogo.
Respecto a las investigaciones
realizadas sobre las comunidades inclusivas cabe resaltar: La Declaración
Universal de los Derechos Humanos (1948), que sustenta: “Todos los seres
humanos nacen libres e iguales en dignidad y en derechos…” (Art. 1); “Toda
persona tiene derecho a la educación. La educación se dirigirá al pleno
desarrollo de la personalidad humana y a fortalecer el respeto a los derechos
humanos y a las libertades fundamentales;… (Art.26).
DESAFÍO
DE CREAR COMUNIDAD EN INTERNET (comunidades inclusivas)
En el marco de la era
tecnológica en la que estamos inmersos hoy por hoy, es pertinente considerar
que el internet es un medio para todos, que interactúa con el conjunto de la
sociedad, Internet es el corazón de un nuevo paradigma socio técnico que
constituye en realidad la base material de nuestras vidas y de nuestra forma de
relación, de trabajo y de comunicación. Los desafíos que ha traído consigo
crear comunidades en internet, están vinculados en crear comunidades
incluyentes en donde se pueda interactuar en espacios, tiempos y contextos
diversos. Es así, que en el campo educativo esta tendencia ha tomado fuerza, ya
que muchos centros educativos y/o universidades han tomado la virtualidad como
medio que coadyuva a una enseñanza democrática y plural, en la que se vincula a
la sociedad; de igual manera, en el campo económico muchas empresas han tomado
esta herramienta como método de expansión de sus negocios, en la que se
nacionalizan e internacionalizan su negocio. Sin embargo, muchas veces se
tiende a desviar el carácter de esta comunidad red, ya que se utiliza para
otros fines que no proporcionan buen ejemplo, principios, valores, enseñanzas,
normas, sino que desestabilizan el tejido social.
No obstante, crear comunidades en
internet es un reto de mucha importancia en el mundo en que vivimos hoy, ya qué brinda una oportunidad al cambio. Vivimos en una sociedad donde la
tecnología se convierte en una herramienta cada día más exigente en donde
no estar informado y actualizados es estar excluido de todo lo que está pasando
en el mundo virtual. Una de las ventajas que brinda la creación de comunidades
en el internet es encontrar mejores oportunidades para el futuro de nuestra
vida profesional teniendo beneficios como ganar tiempo, estar comunicado en
tiempo real desde cualquier posición geográfica. Y nos ayuda a hacer más
competitivo. Así mismo, los desafíos de la
creación de comunidades en internet permiten la consolidación de nuevas
oportunidades, brindando una masiva participación en distintos ejes que
involucren a la ciudadanía a tener mayores privilegios que anteriormente no se
podían tener con facilidad.
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Leandro Macareno:
Gundiwa Márquez:
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